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Global Districts. Educación no formal en ciudadanía global para una mayor inclusión y participación de la juventud en desafíos locales y globales.
Global Districts, financiado por el programa DEAR de la Comisión Europea, se centra en la educación crítica para la ciudadanía con tal de promover una inclusión más amplia y la participación de la juventud europea en los desafíos locales y globales. A través de esta iniciativa, el proyecto fomenta la corresponsabilidad en el desarrollo sostenible.
Global Districts se dirige a jóvenes, especialmente a las chicas, ya que el proyecto tiene como objetivo mejorar las habilidades de la juventud e involucrarla en la atención a las desigualdades globales y a los desafíos sostenibles, al mismo tiempo que colabora con comunidades urbanas-rurales desfavorecidas.
Coordinado por la Fondazione ACRA (Italia), se implementará durante 4 años, desde febrero de 2024 hasta febrero de 2028. Cuenta con las entidades socias ActionAid Hellas (Grecia), Anthropolis Egyesület (Hungría), Association Assistance and Programs for Sustainable Development – Agenda 21 (Rumania), Center for Citizenship Education (Polonia), Finep Academy (Alemania), People in Need (Eslovaquia), Suedwind Entwicklungspolitik Tirol (Austria), y WeWorld (Italia).
Contexto
A día de hoy existen desafíos complejos que enfrenta la ciudadanía joven de la UE, especialmente mujeres y personas en riesgo de exclusión. Mucha de esta población se siente desalentada respecto a sus perspectivas futuras y carece de vías para una participación significativa debido a normas sociales y oportunidades limitadas. Las mujeres jóvenes, en particular, enfrentan barreras derivadas de prejuicios y estereotipos de género arraigados, que obstaculizan su participación y roles de liderazgo. Las educadoras también enfrentan obstáculos para involucrar eficazmente a la juventud, (especialmente aquellas personas de entornos desfavorecidos), al carecer de herramientas esenciales y apoyo. Además, los grupos de jóvenes y las organizaciones sociales luchan, a menudo, sin poder satisfacer adecuadamente las necesidades de la juventud marginada ni abordar preocupaciones relacionadas con el género.
La toma de decisiones públicas requiere una mayor conciencia y estrategias efectivas para fomentar la inclusión juvenil e implementar políticas sensibles al género de manera efectiva. Abordar estos desafíos multifacéticos requiere iniciativas integrales que empoderen a jóvenes, educadoras, organizaciones sociales y responsables de políticas, fomentando una educación inclusiva para la ciudadanía global y promoviendo la igualdad de género.
Objetivo general:
El proyecto tiene como objetivo proporcionar actividades prácticas, formación y apoyo con tal de empoderar a la juventud, profesionales del mundo educativo, asociaciones juveniles, y responsables de decisiones públicas en la promoción de la educación inclusiva para la ciudadanía global y la igualdad de género. A través del desarrollo de capacidades, el intercambio de conocimientos y los esfuerzos para la defensa de derechos, el proyecto busca crear una población joven más inclusiva y empoderada, capaz de contribuir activamente a abordar los desafíos globales.
Objetivos específicos:
Los objetivos específicos son:
- Mejorar la capacidad de los y las trabajadores/as, educadores/as y profesores/as para promover acciones de Educación para los Desafíos Globales, incluyendo a jóvenes de segmentos de población menos involucrados con los desafíos globales.
- Aumentar la conciencia joven de segmentos de población menos involucrados con los desafíos globales, con una participación equilibrada de mujeres y hombres.
- Mejorar las habilidades y capacidades para participar a nivel comunitario de la juventud de segmentos de población menos involucrados con los desafíos globales mejoran sus habilidades y capacidades para participar a nivel comunitario, con una participación equilibrada de mujeres y hombres, para el desarrollo sostenible local y global.
- Las organizaciones sociales de base mejoran sus habilidades y capacidades para fomentar la inclusión de segmentos de población menos involucrados, incluyendo a jóvenes, en el desarrollo sostenible, local y global a nivel comunitario.
Actividades principales
- Mapeo de recursos, necesidades y oportunidades basados en la comunidad en cada territorio para construir relaciones estratégicas con los interesados.
- Estudio sobre la participación cívica de niñas y mujeres jóvenes en cada territorio y recopilación de estudios de casos sobre el activismo de mujeres jóvenes en las desigualdades globales.
- Desarrollo de materiales y pautas inclusivas para la educación para la ciudadanía global (ECG) dirigidos a trabajadores/as, educadores/as y profesores/as fuera del sistema educativo formal.
- Formación de jóvenes, líderes comunitarios y educadores/as para la ECG inclusiva a través de talleres, estudios de casos y debates.
- Formación para profesorado que incluye metodologías de educación para la ciudadanía global no formales y un enfoque de no discriminación, junto con cursos para educadores/as, profesores/as, líderes juveniles y representantes de autoridades locales sobre interseccionalidad y enfoques transformadores de género.
- Talleres de sensibilización, debates, actividades deportivas, experiencias creativas y actividades de aprendizaje informal para implicar a la juventud menos involucrada.
- Escuelas de verano/campamentos locales para proporcionar formación y oportunidades de participación cívica a juventud en situación de vulnerabilidad y exclusión social, junto con talleres y experiencias creativas de ECG adaptados para mujeres jóvenes, enfatizando el liderazgo de las mujeres en las escuelas de verano.
- Campañas digitales de concienciación inclusivas dirigidas a apoyar proyectos comunitarios liderados por jóvenes y reforzar la visibilidad de las voces y puntos de vista de la juventud.
- Campaña digital local de sensibilización sobre normas de género y estereotipos relacionados con la participación cívica.
- Desarrollo de capacidades y apoyo financiero a organizaciones sociales, locales y grupos juveniles para adoptar y difundir metodologías de ECG inclusivas, así como a organizaciones sociales y redes de base que se centran en temas de género.
- Eventos de networking para intercambiar buenas prácticas y co-diseñar recomendaciones políticas que involucren a representantes de autoridades locales, responsables de políticas, organizaciones sociales y juventud menos involucrada.
- Acciones de promoción a nivel local y europeo para integrar la ECG para grupos excluidos del sistema educativo formal.
Impacto
- 25.000 personas jóvenes de segmentos de población menos involucrados adquirirán habilidades personales y sociales/cívicas.
- 3.000 jóvenes co-diseñarán acciones para abordar desafíos globales a nivel local.
- 300 acciones locales serán iniciadas por jóvenes.
- 690 mujeres jóvenes liderarán acciones locales sobre temas relacionados con el proyectos
- 355 líderes y activistas comunitarios jóvenes adquirirán habilidades para implicar a juventud menos involucrada.
- 370 trabajadoras juveniles y educadoras aprenderán a co-diseñar actividades con juventud más desfavorecida.
- 2.720 docentes y 370 educadoras adquirirán conocimientos sobre metodologías de enseñanza inclusivas, aplicando temas de Educación para la Ciudadanía Global (ECG) y perspectiva de género en su enseñanza.
- 330 organizaciones sociales, educativas y representantes institucionales intercambiarán políticas/prácticas.
- 45.000 miembros de la comunidad participarán en actividades co-diseñadas por jóvenes.
- 5.500.000 ciudadanos y ciudadanas de la UE recibirán el impacto de las campañas de sensibilización sobre género y desafíos globales.
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Global Districts. Educación no formal en ciudadanía global para una mayor inclusión y participación de la juventud en desafíos locales y globales.
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📰 El Grupo @abd_ong renueva su adhesión a la Carta de la Diversidad de @fund_diversidad
📎Una carta/código de compromiso con los principios de la Comisión Europea sobre igualdad, inclusión y diversidad. ABD es firmante de la carta desde marzo del 2010.
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