MindTech

Estrategias para gestionar la adicción digital y promover el bienestar de la juventud

El proyecto MindTech tiene como objetivo dotar a profesionales de habilidades y herramientas para promover el bienestar digital, prevenir la adicción a los dispositivos digitales y fortalecer la capacidad de autorregulación y la educación digital entre la población joven. Para ello, MindTech incluye el desarrollo de una plataforma de aprendizaje online (CyberWell Academy) y un conjunto de herramientas (WiseScreen Toolkit). 

Contexto

La juventud europea se enfrenta a una creciente distracción digital, a la ansiedad relacionada con la constante conectividad y a un mayor riesgo de uso problemático de las redes sociales y los videojuegos. El elevado uso diario de Internet, la disminución de la actividad física y la escasa alfabetización digital —solo el 36 % verifica los contenidos en línea— intensifican estos retos. Un gran número de estudiantes refieren distracciones en clase, un peor rendimiento académico y una formación insuficiente en materia de seguridad digital y pensamiento crítico. Las familias y el entorno educativo carecen de herramientas contrastadas para abordar el uso excesivo de pantallas y la desinformación.

El proyecto aborda estas necesidades dotando a la juventud, al entorno educativo y a las familias de estrategias de bienestar digital, reforzando la capacidad de resiliencia y creando conjuntamente recursos prácticos para promover hábitos digitales más saludables y seguros.

Objetivos

Reducir la adicción digital y promover hábitos digitales más saludables entre la gente joven abordando el uso excesivo de pantallas, los riesgos de los videojuegos y los usos compulsivos de las redes sociales con herramientas de prevención contrastadas.

Fortalecer la educación digital y el pensamiento crítico dotando a la juventud de las técnicas necesarias para evaluar el contenido en línea, reconocer los riesgos y navegar por el entorno digital de forma segura y responsable.

Mejorar el bienestar psicológico y la resiliencia de las personas jóvenes con actividades basadas en la atención plena y herramientas gamificadas que apoyan la regulación emocional y reducen la ansiedad relacionada con el uso excesivo de la tecnología.

Desarrollar la capacidad de profesionales que trabajan con jóvenes y sus familias proporcionándoles formación práctica, itinerarios de aprendizaje personalizados y recursos educativos de libre acceso (la CyberWell Academy y el WiseScreen Toolkit) para ayudar a la gente joven a gestionar sus hábitos digitales.

Garantizar un impacto a largo plazo y la transferibilidad a nivel europeo mediante la puesta a prueba, la evaluación y la difusión de metodologías adaptables, promoviendo la incorporación sistemática de hábitos digitales saludables en entornos educativos y comunitarios.

Actividades principales

Elaboración de 5 informes nacionales recogiendo una evaluación exhaustiva del bienestar digital y la adicción a la tecnología para identificar patrones de uso, factores de riesgo y las necesidades de los jóvenes, los profesionales y las familias.

Marco de competencias para un equilibrio digital, que incluirá el marco teórico y de competencias profesionales para comprender y abordar correctamente las adicciones digitales.

Una plataforma de aprendizaje en línea con itinerarios formativos personalizados, 5 módulos de formación y recursos educativos abiertos para empoderar a profesionales y familias.

Un conjunto de herramientas prácticas, actividades educativas, materiales didácticos y recursos interactivos destinados a promover hábitos digitales saludables y reforzar la resiliencia de personas jóvenes.

Implementación de sesiones piloto en entornos educativos y comunitarios con 10 profesionales y 25 personas jóvenes para evaluar la CyberWell Academy y lo WideScreen toolkit y sus herramientas, metodologías y contenido.

Conferencias nacionales de difusión, actividades digitales, informes finales y estrategias para integrar las herramientas del proyecto en políticas y prácticas de bienestar digital a largo plazo.

Resultados / Impacto Esperado

Mejora del bienestar y la educación digital de 25 jóvenes, que habrán mejorado su autorregulación, pensamiento crítico y resiliencia emocional, reduciendo los riesgos relacionados con el tiempo excesivo frente a la pantalla, los juegos problemáticos y los comportamientos de riesgo en línea.

Fortalecimiento de la capacidad profesional de 10 profesionales que trabajan con jóvenes, y docentes que habrán adquirido herramientas y habilidades eficaces para implementar iniciativas de bienestar digital, fomentando estructuras de apoyo a largo plazo.

5000 personas y partes interesadas involucradas en las acciones de difusión y visibilidad a través de un sitio web específico, las redes sociales y las 5 conferencias nacionales.

Más de 500 personas usuarias accederán al kit de herramientas WiseScreen y a la CyberWell Academy.

Cinco grupos de discusión y consultas con personas expertas para promover el diálogo, la sensibilización y la integración de las prácticas de bienestar digital en el trabajo con jóvenes y los marcos educativos.

La CyberWell Academy y el WiseScreen Toolkit evaluados y validados en las sesiones piloto, como recursos educativos de libre acceso para apoyar los esfuerzos continuos en materia de bienestar digital, garantizando la pertinencia, la transferibilidad y el impacto a nivel europeo más allá de la duración del proyecto.

Sobre MindTech

El proyecto MindTech está coordinado por Istanbul Valiligi (TR) con las entidades socias  ABD (ES), ISTANBUL MEDIPOL ÜNIVERSİTES (TR), İSTANBULÇOCUK LARI VAKFI (TR), Meta4 Innovations (AT), Forum Citoyens (BE) y Ergon Training (EL).

Se implementará entre diciembre de 2025 y noviembre de 2027 en Turquía, Austria, España, Bélgica y Grecia.

Está financiado por la convocatoria Erasmus + KA220-YOU – Cooperation partnerships in youth de la Comisión Europea.

MindTech

El proyecto MindTech tiene como objetivo dotar a profesionales de habilidades y herramientas para promover el bienestar digital, prevenir la adicción a los dispositivos digitales y fortalecer la capacidad de autorregulación y la educación digital entre la población joven.

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