ABD acull la visita d’aprenentatge mutu del projecte europeu Educate for Independence al Prat de Llobregat

Els dies 12 i 13 de març, les entitats sòcies del projecte van visitar el Prat per a conèixer com ABD implementa el projecte a través de les seves Unitats Educatives Territorials (UET), amb la presència activa del grup de joves participants en el programa.

El Prat de Llobregat va ser l’escenari de la visita de dos dies que van realitzar les entitats sòcies del projecte europeu Educate for Independence per a conèixer en primera persona com ABD desenvolupa el projecte en el territori a través de les UET (Unitats Educatives Territorials). Les UET són un model d’intervenció comunitària dirigit a joves d’entre 15 i 29 anys amb discapacitat intel·lectual de lleu a moderada que no estudien, no treballen ni reben formació (NEETs, per les seves sigles en anglès). Aquestes unitats integren l’aprenentatge en entorns reals i comunitaris per a afavorir l’adquisició d’habilitats quotidianes i laborals de manera significativa i contextualitzada.

Primera parada: La Botiga

La primera jornada va arrencar amb la benvinguda a La Botiga del Prat, servei municipal de garantia alimentària gestionat per ABD en partenariat la amb Fundació Espigoladors, que actua com una de les Unitats Educatives Territorials del projecte. L’acolliment va anar a càrrec de Mireia Munté, directora de l’Àrea Internacional de ABD; Marie Ruiz, coordinadora de La Botiga; Teresa Peset, responsable de la gestió del projecte Educate for Independence, i Alicia Ordovás, responsable de la seva implementació al Prat. Representant a l’Ajuntament del Prat de Llobregat, Eva Cabanillas, Responsable del Departament d’Acolliment i Prestacions Socials, va donar la benvinguda a la ciutat i va transmetre al consorci el compromís del municipi amb el projecte i amb la inclusió social de les persones amb discapacitat.

Segona parada: Contorno Urbano, Cuina de Barri i Fundació Espigoladors

La visita va continuar a l’hort urbà dinamitzat per Contorno Urbano en una escola-institut del barri de Sant Cosme, on es va unir Jessica Navarro, tècnica de l’Ajuntament del Prat que treballa al barri. El dinamitzador de l’hort va explicar les activitats que realitza el grup de joves del projecte i tots els coneixements i habilitats que adquireixen i desenvolupen allí. A continuació, el grup es va traslladar al projecte comunitari Cuina de Barri, on el grup de joves de l’Educate for Independence participen en esdeveniments puntuals, com el 25N – dia de l’eliminació de la violència masclista-, com a espai de desenvolupament d’habilitats quotidianes i participació comunitària amb l’objectiu també de fomentar la seva visibilitat en la societat. A la tarda, les entitats sòcies i l’equip d’ABD van celebrar una reunió interna de gestió del projecte a La Botiga, en la qual es van revisar les activitats en curs i els pròxims passos. Per a tancar la jornada, el consorci va visitar la Fundació Espigoladors, i van tenir l’oportunitat de conèixer la seva activitat entorn de l’aprofitament alimentari i el seu model d’inclusió sociolaboral. El grup de l’Educate ha participat puntualment en les espigolades organitzades per la Fundació. 

Tercera parada: Cooperativa Agrícola del Prat, la Forquilla Ecològica i Fundació Rubricatus

La segona i última jornada va començar amb una visita a la UET situada en la Cooperativa Agrícola del Prat del Llobregat a Mercabarna. Quatre participants del projecte van acompanyar al consorci i van explicar de primera mà les funcions que duen a terme en aquest espai: recollida i preparació de comandes, selecció dels productes i gestió del magatzem, entre altres. Els seus testimonis van permetre al grup entendre l’impacte real del projecte en les seves trajectòries personals i laborals. A continuació, el grup es va desplaçar a la UET situada a l’Escola Josep Tarradelles, on l’equip responsable del menjador escolar de la Forquilla Ecològica va presentar el seu projecte a l’escola i va explicar les activitats desenvolupades per la UET: preparació de les taules, tasques d’ajudant de cuina i suport al pati als monitors/se de menjador. També van participar en aquesta visita Montserrat Castells, Tècnica d’Acció Social de l’Ajuntament del Prat, i Eva Cabanillas, així com una representant de la comissió del menjador de l’Associació de Famílies de l’escola. Finalment, la visita al Prat va concloure en la Fundació Rubricatus, on la directora general, Imma Pérez, i María José Santiago, directora tècnica del Centre Ocupacional, van presentar la llarga trajectòria de treball de la fundació amb persones amb discapacitat intel·lectual i les seves diverses iniciatives d’inclusió social i laboral en el territori.

Les representants de les entitats sòcies del projecte Educate for Independence van valorar molt positivament la visió integral, comunitària i basada en drets humans que impregna tots els projectes i espais visitats. En particular, van destacar la participació activa i continuada de joves participants del projecte, els qui van acompanyar al grup al llarg de tota la visita. Aquest aspecte, central en la filosofia del projecte, evidència que l’enfocament de ABD va més enllà de la formació tècnica per a apostar per l’apoderament real de les persones joves amb discapacitat intel·lectual.

Sobre Educate for Independence

Educate for Independence és un projecte europeu coordinat per APG23 – Comunità Papa Giovanni XXIII (Itàlia) que té com a objectiu promoure l’autonomia i l’accés al mercat laboral de joves amb discapacitat intel·lectual lleu-moderada en situació d’exclusió del sistema educatiu i laboral.El consorci està format per CESIE (Itàlia), Innovation Hive (Grècia), Il Ramo (Itàlia), InterAktion (Àustria), ABD (Espanya) i Consorzio Socio Assistenziale del Cuneese (Itàlia). El projecte, cofinançat per la Unió Eurpoea a través de la convocatòria Social Innovations for the Upskilling of Vulnerable Youth (NEET), s’implementa durant 24 mesos a Espanya, Grècia, Itàlia i Àustria, i aspira a aconseguir a més de 250 joves beneficiaris/as.